เว็บไซต์มีการใช้งานคุกกี้ (Cookies) เพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลและช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการใช้งานเว็บไซต์ ท่านสามารถศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมและการตั้งค่าคุกกี้ได้ที่ นโยบายการใช้คุกกี้

หลักสูตรนอร์เวย์สู่การศึกษาไทย เรียนรู้สร้าง "สุข-ตัวตน" ที่ชัดเจน

"KF Bangkok" ดึงหลักสูตรนอร์เวย์สู่การศึกษาไทย เน้น "ความสุข-ตัวตน" มุ่งสร้างเด็กที่มั่นคงในตัวตน และชัดเจนในเส้นทางชีวิต 


มูลนิธิสานสัมพันธ์(Nexus Foundation) เเละองค์กร Normisjon ประเทศนอร์เวย์ เปิดตัวโปรแกรมการเรียนรู้นานาชาติแนวใหม่ KF Bangkok International Learning Programme from Norway ชูนวัตกรรมการศึกษาจากประเทศนอร์เวย์ที่เน้นความสุขและการสร้างตัวตน (Self) ทำให้เด็กรับรู้และมั่นใจว่าเขามีคุณค่า มีตัวตน เป็นที่รัก ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญ  พร้อมประกาศเจตนารมณ์เป็นองค์กรไม่แสวงหากำไรเพื่อลดช่องว่างทางการศึกษาในสังคมไทย


อ.โอลาฟ (Academic Head) เปิดเผยว่า จุดเด่นของ KF Bangkok คือการนำปรัชญาการศึกษาแบบ "Barnehage" จากนอร์เวย์มาผสมผสานกับบริบทของสังคมไทย โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการเล่น (Learning through play) และการลงมือทำจริง (Hands-on) ในบรรยากาศที่ใกล้ชิดธรรมชาติ เป้าหมายสำคัญไม่ใช่เพียงแค่ความรู้ในเชิงวิชาการ แต่คือการพัฒนาสังคมและอารมณ์ (Social and Emotional Learning) เพื่อให้เด็กมีแรงจูงใจจากภายใน (Inner Motivation) และเติบโตเป็นผู้เรียนที่สามารถชี้นำตนเองได้ (Self-directed learner) ในอนาคต


"เราอยากให้โอกาสกับเด็กทุกคน และระมัดระวังไม่ให้การศึกษาเป็นเพียงธุรกิจที่เน้นผลกำไรมากเกินไป" อ.โอลาฟ ย้ำถึงเป้าหมายการก่อตั้ง โดยโครงการนี้ได้รับการสนับสนุนจากองค์กร Normisjon จากนอร์เวย์ ทำให้สามารถบริหารจัดการค่าเล่าเรียนให้อยู่ในระดับที่เข้าถึงได้ และยังมีทุนการศึกษา (Scholarship) มอบให้แก่ครอบครัวที่ขาดแคลน เพื่อช่วยลดช่องว่างทางการศึกษาที่ปัจจุบันมีค่าใช้จ่ายสูงขึ้นเรื่อยๆ


นอกจากนี้ KF Bangkok ยังใช้เครื่องมือ ICDP (International Child Development Programme) ซึ่งเป็นโปรแกรมระดับสากลจากนอร์เวย์มาใช้ในการสร้าง "พื้นที่ปลอดภัย" (Safe Space) และความสัมพันธ์ที่มั่นคงระหว่างครู ผู้ปกครอง และเด็ก โดยเชื่อว่าหากเด็กได้รับความรักและความรู้สึกปลอดภัย สมองส่วนบริหารจัดการ (Executive Function หรือ EF) จะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด ช่วยให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะการคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking) และรู้จักเคารพผู้อื่น


ในด้านการบริหารจัดการ โครงการนี้เริ่มรับสมัครเด็กตั้งแต่อายุ 3 - 10 ปี (ระดับอนุบาลถึงเกรด 4) และมีแผนจะขยายการสอนไปจนถึงเกรด 6 ในอนาคต โดยเน้นการรักษาคุณภาพผ่านจำนวนเด็กต่อห้องที่ไม่เกิน 15 คน เพื่อให้การดูแลเป็นไปอย่างทั่วถึงแบบ Child-Centered Approach


อ.โอลาฟ กล่าวทิ้งท้ายว่า ความตั้งใจของ KF Bangkok ไม่ใช่เพียงการสร้างโรงเรียนสาขา แต่ต้องการสร้างเป็น "School Movement" ที่ส่งอิทธิพลต่อระบบการศึกษาในภาพรวมของประเทศไทย เพื่อกระจายข้อมูลความรู้ด้านการศึกษาที่เน้นคุณค่าของความเป็นมนุษย์ และสร้างผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพให้กับสังคมต่อไป


- ข่าวที่เกี่ยวข้อง - KF Bangkok โปรแกรมการเรียนรู้นานาชาติ ชูแนวคิดคริสเตียนในราคาที่เข้าถึงได้






________________________________________


ติดตาม CGN Thai News ข่าวสารสำหรับคริสเตียนไทย ได้ทาง Facebook